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摘要:
作为一门重要的学科,初中物理在推动学生全方位成长、培养学生逻辑思维能力上有着重要的作用及价值,在推动新课程改革以及落实素质教育的过程之中,许多初中物理老师开始将理论教学与实践教学相结合,有效地结合目前教学手段之中的相关要求,不断革新实验教学之中的不足之处.本文结合我国初中物理实验教学的现实情况,具体分析学生创新思维培养的相关要求以及具体策略,以期为推动我国初中物理教学水平的提升提供一定的借鉴.
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初中物理实验教学中培养学生的创新思维
初中物理
实验教学
创新思维
初中物理实验教学中创新思维能力培养策略探究
初中物理
实验教学
创新思维
培养策略
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篇名 初中物理实验中的创新思维培养研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中物理 实验教学 创新思维
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 2154字 语种 中文
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初中物理
实验教学
创新思维
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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