初中生语文阅读心理障碍及对策

• 作者: 符任平
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读 心理障碍 对策
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 95-96,97
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1997字
• 语种: 中文

摘要

初中学生语文阅读中的心理障碍是影响学生阅读的主要原因，本文探讨了初中生在语文阅读方面的心理障碍，并有针对性地提出了相应的解决对策。