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基于Moodle环境下小学数学作业设计的实践探究
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摘要：
信息技术改变了传统的教育模式,Moodle平台能丰富作业形式,提高数学教学的有效性。本文着重阐述基于Moodle环境下作业设计的原则、主要类型和有效策略,旨在提高小学数学作业成效。
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新课标
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文献信息
| 篇名 | 基于Moodle环境下小学数学作业设计的实践探究 | ||
| 来源期刊 | 学苑教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学数学 MOODLE 作业设计 有效 | ||
| 年，卷（期） | xyjy_2015,（13） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 44-44 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G622.46 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
MOODLE
作业设计
有效
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相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
主办单位：
学苑新报社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
开本：
大16开
出版地：
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号：
18-340
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
28772
总下载数（次）
67
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