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摘要:
本文针对汽车电工电子基础课程的学科特点和学情特点进行了详细的分析,从教学的现状、教学存在的问题、课程改革等方面入手,对课程进行了深入的研究.文章认为课程的深入离不开学生综合素质和职业能力的培养,形成"工学结合"的课程教学模式.从而使汽车维修专业的同学具备识别电路图、测试元件、连接线路的能力,更好的服务于汽车机修事业.
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文献信息
篇名 汽车电工电子基础课程分析与研究
来源期刊 经贸实践 学科
关键词 汽车电工电子基础 课程分析 课程改革
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 电子商务
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 1958字 语种 中文
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1 田晓鸿 14 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车电工电子基础
课程分析
课程改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经贸实践
半月刊
1671-3494
33-1258/F
16开
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
2001
chi
出版文献量(篇)
25598
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