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摘要:
随着国民生活水平的不断提高,一副好身体,越来越成为人们追求的目标。学校体育是终身体育的基础,是培养学生终身体育意识的主要阶段,而小学体育是承接学前体育和学校体育的环节,这一阶段能否顺利完成既定目标,直接影响到学校体育能否有效开展,进而影响到学生终身体育意识的形成。所以,小学体育课程的改革不容忽视。小学生的学习动力莫过于兴趣。兴趣是最好的老师,是促进学生自觉锻炼和学习的重要因素。因此,在小学阶段就要重视培养学生的运动兴趣,养成运动习惯。
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兴趣培养
内容分析
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文献信息
篇名 小学体育学习兴趣的培养
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学体育 兴趣培养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 2515字 语种 中文
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小学体育
兴趣培养
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都市家教(上半月)
月刊
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