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摘要:
按照三年制临床医学专业人才培养的知识、能力、素质要求,遵循医学教育规律,完善临床医学专业人才培养模式,创新并实践“三级能力、二元循环”人才培养模式,构建相应课程体系,改革教学方法,取得显著成效。
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文献信息
篇名 高职高专临床医学专业“三级能力、二元循环”人才培养模式实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 临床医学专业 人才培养模式 三级能力 二元循环
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 9-10,11
页数 3页 分类号 G710
字数 4590字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洪涛 湖北职业技术学院医学院 9 6 2.0 2.0
2 许三林 湖北职业技术学院医学院 10 26 3.0 5.0
3 何伟 湖北职业技术学院医学院 38 127 7.0 9.0
4 许杰 湖北职业技术学院医学院 15 33 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
共引文献  (149)
参考文献  (3)
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引证文献  (1)
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1979(1)
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2001(4)
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2015(0)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
临床医学专业
人才培养模式
三级能力
二元循环
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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