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摘要:
在体育教学过程中,摆正教与学的辩证关系,是提高体育教学质量的至关重要的问题。本文阐述了在体育教学过程中教与学双方的主客体关系,并对主客体关系在体育教学中的作用进行了初步探讨。
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文献信息
篇名 体育教学过程中教与学的主客体关系
来源期刊 活力 学科
关键词 体育教学 教与学 主客体关系
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号
字数 2434字 语种 中文
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研究主题发展历程
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体育教学
教与学
主客体关系
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
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