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摘要:
现在是信息化的社会,中西文化的差异性,是英语教师在对学生进行英语讲课的时候,不仅要仔细地学习英语英语知识,让学生能够灵活掌握英语的听说读写等方面的知识和能力,教师还可以通过仔细讲解课文内容,让学生通过学习了解到更多的西方文化,西方的价值观,西方的风土人情,文化习俗等。让学生准确掌握作者的真实意图和内心思想。在对学生进行知识增长,文化渗透的同时,不要忘了对学生进行思想素质教育。
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文献信息
篇名 英语课堂要渗透德育求多赢
来源期刊 未来英才 学科
关键词 英语教学 渗透德育 事半功倍
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 德育建设
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号
字数 1970字 语种 中文
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1 王少青 1 0 0.0 0.0
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英语教学
渗透德育
事半功倍
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未来英才
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