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摘要:
时代在呼唤教育体制的创新,教育维系着国家的未来.随着课程改革的不断深入,要求教师必须改变传统的教学方法,按照《语文课程标准》的要求,在教学实践中用新的教育思维指导语文课堂教学,努力培养出更多有创造力的人才.
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文献信息
篇名 浅谈如何在语文教学中培养学生的创造性思维
来源期刊 教师 学科
关键词 语文 教学 创造性思维
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1930字 语种 中文
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1 苗庆贵 1 0 0.0 0.0
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教学
创造性思维
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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