试析英语教学中愉快教学法的应用

• 作者: 李俊英
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 英语教学 愉快教学法 作用 优势
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 字数: 1857字
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制的不断改革，更多的学校开始注重学生们德、智、体、美、劳的全面发展，学生们身心健康的发展也得到了广泛的关注。如何让学生们愉快的学习是各学校考虑的首要问题，让学生们在玩耍中学到知识对于他们的记忆有很大帮助。愉快教学方法会使教师的教学质量得到有效的提高，而且会调动学生们学习英语的积极性，从而产生学习兴趣，这样英语学习会更加容易。本文从在英语教学中应用愉快教学法的好处出发，对愉快教学法的作用进行了探究，最后深入研究了如何将愉快教学法融入到英语课堂的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊英		1	0	0.0	0.0