基于新理念的数学教学生活化研究

• 作者: 梁同海
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 生活化 兴趣 情境
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 才苑广角
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G420|G623.5
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

从联系生活实际引入课题,激发学习兴趣,促进主动探究;再现生活情境,体验数学源于生活;在知识应用中,体验数学用于生活三方面对数学教学生活化进行研究,使学生切实体验到身边有数学,用数学可以解决生活中的实际问题,从而增强学生对数学知识的应用意识,培养学生的自主创新能力.