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浅析农村小学低年级留守儿童心理健康教育
农村小学
低年级
留守儿童
心理健康教育
关于农村小学留守儿童心理健康教育的有效性研究
农村
小学留守儿童
心理健康教育
农村留守儿童心理健康教育策略探讨
农村
留守儿童
心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从农村留守儿童心理问题看教育公平——以湖北省武汉市江夏区山坡乡碧云小学为例
来源期刊 读书文摘 学科 教育
关键词 留守儿童 心理问题 教育公平
年,卷(期) dswzb_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G521
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兴咏 武汉大学教育科学学院 5 12 1.0 3.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
心理问题
教育公平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读书文摘
月刊
CN 42-1672/G2
16开
湖北省武汉市     武昌黄鹂路75号
38-368
2001
chi
出版文献量(篇)
7468
总下载数(次)
24
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