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摘要:
在进行初中化学教学的时候,不仅需来进行认知教育,还需将德育教育和美育教育融入进来,使得学生在掌握知识的同时,能够养成健全的人格.本文对此进行了分析研究.
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初中化学
教学
模式
分析
内涵
探究式教学
策略
试析新课改背景下的初中化学教学
新课改
初中化学
教学策略
新课改下初中化学教学的新思考
新课改
初中化学教育
新思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “德美一体”初中化学教学模式研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 德美一体 初中 化学教学模式
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李开林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德美一体
初中
化学教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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