新理念指导下如何培养小学生良好的阅读习惯

• 作者: 刘爱春
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 小学语文 阅读习惯 目的 读物 方法 课外阅读
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

明确了阅读的目的，不仅给阅读增强了动力，也给计划的制定、读物的选择、方法的选定等一系列问题找到了根据；根据学生的年龄特点和知识水平帮学生选好读物，引导学生读好优秀的课外作品；教给学生阅读的方法，让学生愉悦地读，快乐地读，从中感悟作者的思想感情，与作者心灵交汇，产生共鸣；只有课外阅读拓宽知识面才能反其三，才能在应用中化方法为能力，使阅读能力越来越强。