浅谈早期阅读活动中教师教育行为促进幼儿学习主动性的策略

• 作者: 王一凡
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 幼儿教育 阅读活动 学习主动性
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 字数: 2392字
• 语种: 中文

摘要

幼儿阶段是孩子培养学习习惯与学习意识的重要阶段,要让孩子在幼儿园便养成良好的学习习惯和主动学习的意识,这样才能为后期更高层次的学习打下良好的基础.本文研究早期阅读活动中教师教育行为促进幼儿学习主动性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王一凡	福建省福州市直机关幼儿园	1	1	1.0	1.0