小学低年段音乐审美趣味培养的探索

• 作者: 管心融
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学低年级 音乐 审美趣味 培养 建议 重要性
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 德育园地
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学低年级的学习中，教师应该注重的是一种兴趣上的培养。毕竟，小学低年级的学生正处于幼儿园和小学的过渡阶段，教师不应该将这种培养过多地归纳为知识性的培养，更应该注重兴趣的培养，体现在音乐方面，就是音乐的审美趣味的培养。在小学低年级的音乐审美趣味的培养中，应该更加积极地发挥教师的引导作用，教师应根据自身的实践经验以及学生的发展情况，有计划的、有目的地进行培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管心融		1	0	0.0	0.0