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摘要:
目的:对全程分期健康教育对胃癌根治手术患者的应用效果进行探讨。方法选取2011年9月—2013年10月收治的128例符合本次研究纳入和排除标准的胃癌根治手术患者作为研究对象,随机分为采用全程分期健康教育的观察组和采用常规教育模式的常规组,每组各64例,对两组患者治疗前、出院时以及出院后6个月对疾病相关知识的知晓度以及出院6个月后患者的医嘱依从性和生活质量进行比较。结果观察组患者出院时、出院后6个月评分均明显高于常规组,差异均具有统计学意义(P<0.05);观察组患者出院后完全依从性患者数较常规组患者明显增加,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者总体健康状态评分较常规组患者明显升高,且两组患者在角色功能、情绪功能、疲劳、恶心和呕吐、气促、失眠、食欲缺乏、便秘、腹泻9个领域或条目上差异均具有统计学意义(P <0.05)。结论全程分期健康教育可有效加强胃癌患者对健康知识的知晓度,提高患者院外治疗的医嘱依从性,对改善其生活质量具有积极的作用。
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文献信息
篇名 全程分期健康教育在胃癌根治术患者中的应用效果
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 健康教育 胃癌 应用效果
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 1920-1923
页数 4页 分类号
字数 1218字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2015.16.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雅芳 浙江省湖州市长兴县中医院手术室 1 22 1.0 1.0
2 姚燕 浙江省诸暨市中医医院手术室 1 22 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
胃癌
应用效果
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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