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摘要:
在中学语文教学中要有效开展小组学习,应该设计实施好六个环节:要科学分组;要精心设计训练内容,训练方式,训练时间;建立科学有效的监督机制;教师在小组训练的过程中要充分发挥作用;建立科学的评价机制;要做出及时有效的反思.
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文献信息
篇名 如何在中学语文课堂中有效开展小组学习
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 中学语文 有效开展 小组学习
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 1877字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
有效开展
小组学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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