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摘要:
体育教育是素质教育中不可缺少的一个项目,但在发展的过程中也有不少的问题存在。这些问题对新时期我国中小学生体育课程的改革有着不同程度的制约,并且对学生的全面发展也有不利影响,本文就目前中小学生体育课程的现状、改革需要注意的问题以及改革的主要思路作了一些思考。
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文献信息
篇名 对新时期我国中小学体育课程改革的若干思考
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 中小学 体育课程改革 思考
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G807.2
字数 3767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.01.039
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘日良 15 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
体育课程改革
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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