初中物理探究式教学中问题提出的原则与策略

• 作者: 杨贵文
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 探究式教学 问题提出 原则 策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1625字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进，初中物理探究式教学模式已经逐渐取代了传统的教学模式，成为激发学生学习兴趣、培养学生主动学习能力的重要途径，并获得了教师的广泛认可。本文笔者以自身的教学经验以及相关的探究式教学案例为基础，简要探讨探究式教学中问题提出的原则以及科学、合理地进行有效问题设置的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨贵文		1	0	0.0	0.0