项目驱动法对于建筑学专业实践教学的改革初探

• 作者: 蔡华
• 来源期刊: 四川水泥
• 关键词: 建筑学 项目驱动 实践教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 研究探讨 Research
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G322
• 语种: 中文

摘要

针对建筑学专业课外实践与课内的设计训练缺乏应有的联系，达不到预期的效果的情况，尝试通过一系列的“驱动项目”，把各类实践教学串联成一个完整的课程体系，用项目来驱动课外实践教学，同时实践教学也使课内的设计训练更加务实有效，从而提高学生的实践能力及专业素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡华		10	12	2.0	3.0