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摘要:
随着我国教育体制改革的发展和社会经济的进步,体育俱乐部作为一种新的文化正在我国发展。如今,我国已有不少学校开展了体育俱乐部教学模式的实验。它为体育教学的创新、社会运动风尚的形成、促进社会消费和经济增长做出了一定贡献。本文采用文献资料法、逻辑分析法、调查研究法等研究方法,分析小学生开展体育俱乐部的可行性,以期为小学体育俱乐部教学模式的开展提供一个可以探究的视角。
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文献信息
篇名 小学生开设课外体育俱乐部的可行性研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育 小学生 俱乐部
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 实验与调查
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G807.2
字数 3229字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.01.030
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研究主题发展历程
节点文献
体育
小学生
俱乐部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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