作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
手工制作可以使美术课程变得丰富多彩,可以开阔学生的视野,激发学生学习美术的兴趣,活跃美术课堂的气氛,使美术课堂变得更有活力。文章在立足于美术课堂实践的基础上,深入阐述手工制作如何使美术课堂变得丰富多彩、趣味横生。
推荐文章
速写在美术课堂教学中的重要性
速写
美术课堂教学
重要性
有效措施
美术课堂中故事化教学研究
美术课堂
故事化
寓教于乐
利用美术课课堂训练如何培养学生思维能力
课堂训练
培养
创新思维能力
关于信息技术在小学美术课堂的教学运用
低年级美术
信息技术应用
教师
小学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 手工制作使美术课堂更精彩
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 手工制作 美术课堂
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 1657字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴婷婷 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
手工制作
美术课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
论文1v1指导