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摘要:
为了加强康复治疗学专业学生《推拿学》课程临床实践能力的培养,对理论教学、实训教学和见习教学的教学方法进行了改革和探索,使学生在掌握推拿学基本理论的同时能提高临床基本技能,并取得了较好效果,对进一步深化康复治疗学专业《推拿学》教学改革具有一定的探索意义.
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文献信息
篇名 我校康复治疗学专业《推拿学》教学改革探讨
来源期刊 按摩与康复医学 学科 医学
关键词 推拿学 康复治疗学 教学改革
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 R244.1|G420
字数 1755字 语种 中文
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1 颉旺军 39 152 7.0 10.0
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节点文献
推拿学
康复治疗学
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
出版文献量(篇)
13881
总下载数(次)
31
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