谈实现数学教学生活化的几点方法

• 作者: 王慧
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 教育 模式
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究?Teaching Method
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 字数: 2551字
• 语种: 中文

摘要

陶行知先生说“生活即教育”、“社会即学校”；教育家杜威也曾提出“如何使学校教育与儿童的日常生活相联系”的重要问题。《2011版数学课程标准》要求“课程内容要反映社会的需要、数学的特点要符合学生的认知规律。”因此，作为数学老师要精心构建教学策略，紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，让学生学有用的数学，使教学形成“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本模式，让学生体验“生活数学”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧		5	4	1.0	2.0