授权教育在耐多药肺结核病人治疗中的应用研究

• 作者: 席秀娟 张瑞梅 彭韫丽 秦艳秋 高春景
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 授权教育 耐多药肺结核 治疗依从性
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 科研论著
• 页码范围: 3632-3635
• 页数: 4页
• 分类号: R473.51
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2015.29.015

摘要

[目的]探讨授权教育对耐多药肺结核病人健康行为生活方式、自觉健康行为自我效能及临床观察指标的影响。[方法]将94例耐多药肺结核病人随机分为两组，观察组采用授权理论为指导的健康教育；对照组采用常规健康教育。[结果]两组随访12个月健康行为生活方式、自觉健康行为自我效能量表各维度比较差异均有统计学意义(P <0.05或 P <0.01)；与治疗前比较观察组病人随访第12个月时，结核病灶明显好转。[结论]以授权理论为指导的结核病教育对提高耐多药病人治疗依从性、自觉健康行为自我效能、肺部结核病灶恢复、提高病人的生活质量方面具有明显的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦艳秋		9	19	3.0	4.0
2	彭韫丽		10	85	6.0	9.0
3	张瑞梅		12	57	4.0	7.0
4	高春景		11	47	3.0	6.0
5	席秀娟		4	35	3.0	4.0