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摘要:
跨文化教育研究对于探悉其他社会文化中的教育现象,深层挖掘教育现象背后的社会、文化成因,从而借鉴积极正面的社会教育文化,预防本社会教育领域里同类不合理现象有积极重要的作用。美国学者对单亲问题的研究起步较早,已进行得相当深入。分析探讨美国学者在家庭结构与孩子辍学率关系这一领域里已所进行的研究,有助于我们学者认清所存在的差距,对当前美国学者在此领域的研究中所用的一些概念、理论及方法适当地加以借鉴,当有助于我们在此领域的研究走向深入。
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文献信息
篇名 跨文化教育研究之社区资源对美国单双亲家庭孩子辍学率影响对比研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 社会科学
关键词 社区资源 单双亲家庭 辍学率
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 学术思潮
研究方向 页码范围 279-280
页数 2页 分类号 G03
字数 4027字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 边巴 西藏大学旅游与外语学院外语系 22 8 2.0 2.0
2 白玛曲珍 西藏大学旅游与外语学院外语系 23 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社区资源
单双亲家庭
辍学率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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