数学中低年级“空间与图形”作业设计策略

• 作者: 卢永兰
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 作业设计 数学作业
• 年，卷（期）: shjy_2015,（24）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

笔者认为,中低年级的数学作业设计应创新作业内容,体现生活化、趣味化和自主化。作业形式要多样化,在减负增效中提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢永兰		1	0	0.0	0.0