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摘要:
本文采用文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法,对体育游戏在中专体育教学中的效果进行了研究。结果表明,体育游戏融入体育教学有助于提高中专生的短跑成绩和体育情感的培养。
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基于高中体育教学中体育游戏的运用研究
高中体育
体育游戏
运用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 体育游戏对提高中专生体育学习效果的研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育游戏 中专生 学习效果
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 实验与调查
研究方向 页码范围 61-62,69
页数 3页 分类号 G807.3
字数 4001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.17.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧建成 三峡大学体育学院 11 27 3.0 4.0
2 李明 2 1 1.0 1.0
3 柳文杰 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (20)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
中专生
学习效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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