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摘要:
新课程理念下的高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程。同时教师的教学理念和教学方法也不断面临新的挑战,因此,如何在教学中体现有效教学的理念和实施有效教学的策略,就显得十分迫切与必要。
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新课程理念下高中化学有效教学研究
新课程理念
高中化学
有效教学
新课程理念下高中化学有效教学策略
新课程
高中化学
高效
教学
探究如何构建有效的高中化学课堂
高中化学
实践能力
教学质量
新课程背景下如何实现高中化学有效教学
高中化学
热情
操作能力
创新精神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程下高中化学中构建有效教学的思考
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新课程 高中化学 建构 有效教学 思考
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 152-152,153
页数 2页 分类号
字数 2609字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向娟 四川省绵阳市绵阳中学实验学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
高中化学
建构
有效教学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
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