康复治疗技术专业针灸推拿学教学改革的思考

• 作者: 刘颖萍 宿佩勇 徐袁明 王健 黄滢桦
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 教育,医学 学生,医科 推拿学 针灸疗法 中医康复
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1255-1256
• 页数: 2页
• 字数: 2867字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.08.058

摘要

针灸推拿学与康复治疗有着密切联系，从临床出发，本着提高学生的理论与实践水平，动手能力，通过对教学模块学时数的修订，教学大纲的修改，理论与实践课时的修改，考核评定方式的改变，重新安排教学活动。突出教学环节，以人文关怀为本，采用多种教学方法，加强教学效果的检验，充分利用网络丰富的视听资料，引入课堂，课后成立学习小组。通过外出进修、临床学习与工作培养专业的教师队伍，聘请临床一线教师到课堂任教，提高教学质量。强化教学设备的实用性，注重实习阶段安排，从全局角度安排教学活动，深化了康复治疗技术专业的针灸推拿学教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王健	广西科技大学第一临床医学院	30	49	4.0	6.0
2	宿佩勇	广西科技大学第一临床医学院	19	26	3.0	4.0
3	徐袁明	广西科技大学第一临床医学院	4	7	2.0	2.0
4	黄滢桦	广西科技大学第一临床医学院	3	4	1.0	1.0
5	刘颖萍	广西科技大学第一临床医学院	4	7	2.0	2.0