小学英语口语教学存在的问题及解决策略

• 作者: 孙丽丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学英语 口语教学 存在问题 解决策略
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 2035字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.19.067

摘要

小学英语教学主要包括词汇教学、听力教学、阅读教学以及英语口语教学等内容,随着新课改和素质教育理念的不断深入,小学英语教学的重点也逐渐转移到了对学生实践应用能力的培养上,特别是注重培养学生的英语口语能力,通过增强口语教学提高学生的英语情景对话能力以及规范的表达能力.然而在实际的小学英语口语教学活动中,却存在着学前教育准备不足、缺少相应的标准英语对话训练场景以及学生缺少口语练习的热情和积极性等问题,严重影响了小学英语口语教学效率的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丽丽	吉林省长春市九台区龙嘉德阳中心学校	5	0	0.0	0.0