组织病理技术教育对法医本科生法医病理技术认知的影响

• 作者: 章丽霞
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 法医病理技术 法医本科 教育,医学 调查研究
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1246-1247,1248
• 页数: 3页
• 字数: 3168字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.08.054

摘要

目的：了解法医本科生组织病理技术教育前后对法医病理技术的认识、需求和认知程度，尤其是与基层法医相关的标本固定、组织切片和染色的态度及其影响，以调整和指导法医病理学的实验教学改革。方法对法医专业2008级、2009级和2010级3个年级已学习过病理学及法医病理学的150名本科生在组织病理技术教育前后进行问卷调查。结果法医病理技术教育后，学生对法医病理技术各方法、步骤、组织切片常用染色的认知度明显高于教育前，差异均有统计学意义（P＜0.01）。法医病理技术教育后，认为法医病理技术与法医病理学有关系、法医专业有必要学习组织病理技术、对组织病理技术实验感兴趣的比例高于教育前，差异均有统计学意义（P＜0.01）。结论对法医专业学生进行理论和实践相结合的法医病理技术教学，可提高法医专业学生的实践能力和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章丽霞	川北医学院法医学系	38	102	5.0	8.0