互动健康教育模式在小儿骨折患者护理中的应用效果

• 作者: 庄琼霞
• 来源期刊: 按摩与康复医学
• 学科: 医学
• 关键词: 四肢骨折 小儿 互动健康教育 护理
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 康复护理
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: R473.72
• 字数: 1368字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨互动健康教育模式在骨折患儿护理中的应用效果.方法:选取我院2012年3月~2014年10月收治的50例四肢骨折患儿并随机分为观察组和对照组各25例,对照组给予常规健康教育,观察组则进行互动健康教育(入院宣教、疾病宣教、沟通交流),比较两组患儿遵医行为、护理满意度及健康知识的了解情况.结果:观察组遵医行为、护理满意度、医疗健康知识了解情况均显著优于对照组(P<0.05).结论:互动健康教育模式可以有效改善骨折患儿的遵医行为,提高功能锻炼的主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄琼霞		5	5	2.0	2.0