初中政治课课改之路浅析

• 作者: 杨利春
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 新课程改革 初中政治 课堂教学 探索
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 字数: 2044字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的有效性，是伴随着科学思潮、心理学和行为科学的发展而被提出来的。它既是一种理念，一种追求，一种策略，更是一种教学实践模式，其核心是课堂教学的效益，即什么样的课堂教学是有效的。学生有无进步或有无发展，是衡量课堂教学有效性的主要标准。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨利春		1	0	0.0	0.0