浅谈问题解决策略在信息技术综合课的应用--以excel综合课为例

• 作者: 沈戎芬 董环勇
• 来源期刊: 电子测试
• 关键词: 信息技术 excel综合课 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 网络与信息工程
• 页码范围: 70-73,59
• 页数: 5页
• 字数: 5494字
• 语种: 中文

摘要

研究各种课型的教学策略，对于提升信息技术教师教学常规的执行力具有重要的意义。文章阐述了信息技术综合课的基本含义和要求，以《excel综合课》为例阐述了问题解决教学策略在信息技术综合课中应用的具体做法：1.设计真实复杂的问题；2.重视解决问题的认知策略的培养；3.评估问题解决的过程，关注学习过程与结果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈戎芬		12	17	3.0	4.0
2	董环勇		1	0	0.0	0.0