提高小学科学教学实效的重要性及相关措施

• 作者: 姜志恒
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学科学 教学方法 教学实效
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 182-182,183
• 页数: 2页
• 字数: 1907字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济和科技发展，小学科学教学内容也在不断更新，而且越来越丰富，尤其网络环境中的科学课堂教学资源更丰富多彩。传统教学模式是静态的课堂讲解为主，而现在实施开放的动态化课堂教学模式，多媒体技术使科学课堂变得更形象生动，能够激发小学生探索新的科学知识的浓厚兴趣，让学生在有限的课堂内轻松愉快地学到更多科学知识。为此，作者就当前小学科学教学效果及其应用措施进一步探索与实践。