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摘要:
高效灵动的课堂是我们教学的追求,高效课堂的构建不是一蹴而就的,我们要采取灵活多样教学方法,不断地摸索和积累。高效课堂的构建需要充分尊重学生的主体地位,从教师的素养上优化教学过程。让学生在语文课堂上学习着、感动着、快乐着、收获着;让学生在语文课堂上放飞思想、张扬个性、形成能力;让学生在语文课堂上融入智慧、生成智慧。本文从高效课堂的内涵入手,对小学语文高效课堂的创建策略进行了合理探讨。
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文献信息
篇名 试论如何构建高效的小学语文课堂
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
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