如何实施有效的教学互动

• 作者: 陈亮
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 师生互动 生生互动 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学数学课堂教学的宗旨是要落实到有效性上，有效的多元互动教学模式从根本上改变了传统教学中师生的简单“教”与“学”的关系，师生的角色发生了改变，充分体现了课改新理念，学生积极参与课堂教学，师生互动方式在课堂教学中得到广泛应用，“互动”，是师生之间，生生之间，是师生与所有教育资源之间的一种互动，师生之间形成了真正的“学习共同体”，在一定程度上提高了课堂教学的效益。

作者信息

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1	陈亮		4	0	0.0	0.0