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摘要:
初中英语教育是基础教育的重要组成部分,一直以来受到社会各界人士的广泛关注.笔者根据自己多年从事英语教学的经验,认为运用"寓教于乐"的教学形式培养学生学习英语的兴趣是十分重要的.本文从创设情境,激发学生的学习兴趣;利用有趣的游戏,培养学习的兴趣;"个性化"评价,巩固提高学生学习英语的兴趣三个方面详细进行了阐述并提出实施方法.
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激发
培养
农村初中
英语学习兴趣
如何提高初中生的英语学习兴趣
初中生
英语学习
兴趣
激发初中生英语学习兴趣的途径
初中生
英语
学习兴趣
初中生英语学习兴趣培养浅议
兴趣
激发
能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在寓教于乐中培养初中生学习英语的兴趣
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 寓教于乐 初中学生 英语学习 兴趣
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1650字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
寓教于乐
初中学生
英语学习
兴趣
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