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基于质量功能展开的班委评价体系建立
基于质量功能展开的班委评价体系建立
作者:
王开松
田晓雪
范例
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
质量功能展开
班委评价
评价指标
评价标准
摘要:
为了激励高校班委的上进心,增加班委工作效率,提高班委个人工作能力,提出建立在以质量功能展开法为基础的班委考核体系,包括评价指标、评价标准和评价方法,对班委成员定期进行考核以及轮换更新,最终建立一个强有力的班委体系.
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篇名
基于质量功能展开的班委评价体系建立
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
质量功能展开
班委评价
评价指标
评价标准
年,卷(期)
2015,(28)
所属期刊栏目
高教论坛
研究方向
页码范围
18-20
页数
3页
分类号
G647
字数
2707字
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdks.2015.10.009
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
质量功能展开
班委评价
评价指标
评价标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
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