作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
想要提升学生执行能力的条件下,解读了由CDIO为理念的主动化还有电气工程专业的革新的方式。经过针对主动化还有电气工程专业的就业远景的解析,给出了一个由企业项目要求当作重点的板块化教育教学策略。把大工程和高校的教育教学相融合,创出一条培育“当场工程师”的实用型高等院校进展的道路。
推荐文章
专业认证制度下电气工程及自动化专业改革探索
专业认证
工程教育改革
电气工程
课程体系
电气工程及其自动化专业课程改革探索
电气工程
自动化
课程改革
实践教学
培养目标
CDIO工程教育理念下的电信专业实践教学改革
CDIO工程教育
电子信息工程
实验教学
融入CDIO理念的电气专业综合实训改革探索
机械臂
工程教育
CDIO
电气专业
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 CDIO工程教育理念下的电气工程及其自动化专业改革
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 CDIO 电气工程及其自动化 板块化教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 设计分析
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 3016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛瑞琪 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (641)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (1)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
CDIO
电气工程及其自动化
板块化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
论文1v1指导