以微课为中心的计算机课程教学模式改革

• 作者: 张艳艳 舒凯跃 陈洪涛
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 微课 计算思维 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 教育改革与质量
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 字数: 3684字
• 语种: 中文

摘要

针对文科生的计算思维能力培养,本文提出了以微课为中心的三层次模型:第一层次是以微课为核心的“知识”部分,第二层次是围绕微课开展的探究和讨论等活动,第三层次是在探究讨论活动基础上形成的计算思维能力和知识迁移能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洪涛	浙江海洋学院东海科学技术学院	6	16	2.0	3.0
2	张艳艳	浙江海洋学院东海科学技术学院	5	12	2.0	3.0
3	舒凯跃	浙江海洋学院东海科学技术学院	3	3	1.0	1.0