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摘要:
好的教育是立国之本,更是塑造孩子们正确人生观,价值观和世界观的唯一途径,好的教育要给予孩子们充分的自由空间,肯定他们的好奇心和想象力;好的教育应该是亲切的,让学生感受到真诚,无私的爱;好的教育需要人性化关怀,让学习感受到至真,至善,至美的东西.好的教育还有无限的潜力值得我们去发掘,去造福社会.
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教育哲学
教育本质
心智成熟
自我意识
自我完善
由《什么样的教育是好教育》想到的
科学课
学讲计划
学生视角
好教育
什么是好的作文课
名师
切口
操作
对话
“什么是教育”辨证
教育哲学
教育本质
心智成熟
自我意识
自我完善
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈什么是好的教育
来源期刊 才智 学科
关键词 教育 卢梭 人性化
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 1961字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教育
卢梭
人性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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