结构力学教学中的误区探讨

• 作者: 徐振华 李松 黄林华
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 结构力学 教学 误区 处理方法
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究?Teaching Method
• 页码范围: 260-260,261
• 页数: 2页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

结构力学由于理论性强，结构形式多变，分析方法灵活等特点给教学造成困难，教学中的误区是知识体系形成过程中的瓶颈，从结构力学教学中易出现的误区及疑惑性问题出发，结合实际教学经验提出一些处理方法，以供教学工作者参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄林华	湖南科技学院土木与环境工程学院	13	12	2.0	3.0
2	李松	湖南科技学院土木与环境工程学院	24	45	3.0	6.0
3	徐振华	湖南科技学院土木与环境工程学院	16	18	3.0	4.0