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摘要:
师生互动教学就是指在课堂教学中,教师要提升个人素质,重视学生的主体地位,把教学活动作为师生之间互动、交流与合作的纽带,使师生在教学活动中产生共鸣,有效提高学生的学习效率。
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文献信息
篇名 初中政治课堂互动教学法刍议
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中政治 互动教学 学生主体 创设情境
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨荣涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中政治
互动教学
学生主体
创设情境
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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