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摘要:
中职物理力学教育在实际的物理课程中属于基础性课程,这对于中职学校基础知识的教学较为重要。合理化的中职学生的物理课程学习有利于加强学生在整体学习能力中的合理化培养,保证学生对于学习兴趣的合理化认识,加深整体化教学管理,保证合理化的教学发展模式,建立合理化的教学发展原则,从而不断的采用策略完善学生对于物理力学知识内容的合理化认识,提高学生在实际生活中各类物理力学知识的生活实际应用,提高学生的物理力学的知识兴趣培养,从而客观的发展学生对于物理力学的各类学习兴趣,保证学生对于物理原理的合理化认识。
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文献信息
篇名 浅谈中职物理力学的生活应用教学
来源期刊 城市地理 学科
关键词 中职 物理力学 生活
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号
字数 2156字 语种 中文
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1 赵海棠 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
物理力学
生活
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
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33
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