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护理技能竞赛对护理实训教学的促进作用
护理技能竞赛对护理实训教学的促进作用
作者:
付保芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
护理技能竞赛
护理专业
实训教学
摘要:
分析护理技能竞赛中参赛学生在练习和比赛中出现的问题,提出改进护理实训教学内容和教学手段,并将竞赛融入日常护理教学中,以提高学生的动手能力、无菌观念、应变能力、人文关怀能力和参赛意识,真正实现“教赛结合,以赛促教,以赛促学”的目的.
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护理技能竞赛对护理实训教学的促进作用
来源期刊
管理观察
学科
关键词
护理技能竞赛
护理专业
实训教学
年,卷(期)
2015,(30)
所属期刊栏目
教育改革与质量
研究方向
页码范围
125-126
页数
2页
分类号
字数
3059字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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付保芹
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护理专业
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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