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摘要:
分析护理技能竞赛中参赛学生在练习和比赛中出现的问题,提出改进护理实训教学内容和教学手段,并将竞赛融入日常护理教学中,以提高学生的动手能力、无菌观念、应变能力、人文关怀能力和参赛意识,真正实现“教赛结合,以赛促教,以赛促学”的目的.
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文献信息
篇名 护理技能竞赛对护理实训教学的促进作用
来源期刊 管理观察 学科
关键词 护理技能竞赛 护理专业 实训教学
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 教育改革与质量
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号
字数 3059字 语种 中文
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