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摘要:
兴趣是最好的老师,游戏是激发学生体育运动兴趣的一剂良药.游戏融入体育教学,一方面有助于激发学生的聪明才智和创造潜能,另一方面可以充分调动起学生主动参与体育运动的积极性,为培养学生终身体育意识奠定基础.这样的体育课堂能始终在教师“乐教”、学生“乐学”的氛围中和美发展.文章阐述了体育游戏在体育课堂教学中的独特魅力,总结了体育游戏在体育教学中的应用策略,与同行共勉.
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文献信息
篇名 浅谈体育课堂中体育游戏与教学
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育 游戏 课堂
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 2554字 语种 中文
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1 王晓军 4 9 1.0 3.0
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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