作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中政治教育中渗透爱国主义教育,弘扬爱国主义主旋律,是培养学生正确价值观、人生观的主要渠道,也是引导学生健康成长的重要保证.教师要通过紧密联系实际、多措并举、理论联系实践等多种方式来进行爱国主义教育,激发初中生的爱国情怀,培养初中生的民族自信心和自豪感.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 政治教学中激发学生爱国情怀的研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 初中政治 学生 爱国 激发
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G414
字数 1902字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中政治
学生
爱国
激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导